A Organização das Nações Unidas (ONU) foi criada em 1945, após a Segunda Guerra Mundial, com o objetivo de promover a paz, fortalecer o diálogo internacional e evitar novos conflitos globais. No entanto, ao longo das décadas, sua atuação se expandiu significativamente.
Hoje, a ONU funciona como um fórum multilateral permanente, reunindo 193 países-membros para debater e construir soluções conjuntas para desafios globais. Entre suas principais frentes de atuação estão:
Além de mediar crises, a ONU estabelece agendas estratégicas que orientam políticas públicas e decisões institucionais em todo o mundo.
Foi nesse contexto que, em 2015, nasceu a Agenda 2030 para o Desenvolvimento Sustentável, um plano de ação global estruturado em 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS).
Esses objetivos funcionam como diretrizes para promover o crescimento econômico responsável, a inclusão social e a preservação ambiental até 2030.
Entre os 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável, o ODS 4 é dedicado integralmente à Educação de Qualidade.
A educação ocupa posição central na Agenda 2030 porque está diretamente relacionada à redução das desigualdades, à mobilidade social e ao desenvolvimento econômico sustentável.
A educação não se resume aos diplomas. Ela representa acesso a oportunidades, autonomia profissional e impacto coletivo.
Segundo dados da OCDE, concluir o ensino superior pode representar um aumento de até 148% na renda bruta ao longo da vida profissional.
Ainda assim, o cenário brasileiro revela desafios estruturais: apenas 20,5% da população com 25 anos ou mais possui diploma de graduação, de acordo com o IBGE.
O desafio, portanto, não está apenas no acesso inicial ao ensino superior. Está também em garantir a permanência, reduzir evasão, promover qualidade educacional e ofertas oportunidades de aprendizagem ao longo da vida.
O ODS 4 estabelece metas como:
Para conhecer todos os 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável e suas metas detalhadas, acesse: https://brasil.un.org/pt-br/sdgs
Se a ONU define diretrizes globais, como elas se transformam em práticas concretas?
É nesse ponto que entra o Pacto Global da ONU, criado em 2000.
O Pacto Global é uma iniciativa que mobiliza empresas e organizações para alinhar suas estratégias e operações a dez princípios universais relacionados a:
Além de um compromisso formal, o Pacto Global amplia a responsabilidade pelo desenvolvimento sustentável para além dos governos. Ele envolve o setor privado e a sociedade civil na implementação prática dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável.
No contexto do ODS 4, esse compromisso se materializa em ações concretas: desenvolvimento de programas de crédito educacional acessível, iniciativas voltadas à permanência e conclusão dos cursos, mapeamento de jornadas estudantis para acompanhamento estruturado e projetos de inclusão produtiva e desenvolvimento de talentos.
São medidas que conectam metas globais à realidade educacional brasileira.
Os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável não são metas abstratas. São compromissos globais que dependem de ação coordenada entre nações, empresas, instituições e indivíduos.
No caso da educação, o desafio é múltiplo: ampliar o acesso e garantir condições de permanência e conclusão. Quando diferentes instituições atuam de forma alinhada aos ODS, fortalecem a sociedade como vetor de equidade, desenvolvimento econômico e transformação social.
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